Under drygt fyrtio år har I Ur och Skur prövat, diskuterat och utvecklat pedagogiken och tillsammans i olika nätverk dokumenterat densamma. Det beprövade erfarenheten som vuxit fram i det vardagliga arbetet i förskolan och skolan visar på I Ur och Skur-lärarnas gemensamma kunskap.
I Ur och Skurs mål med Läroplanen som grund är att verksamheten ska sträva efter att varje barn ska:
- Utveckla intresse för och kunskaper om naturen samt utveckla en naturkänsla
- Utveckla kunskap om en hållbar livsstil
- Utveckla kunskap om och praktiskt handlande efter allemansrätten
- Får stöd och stimulans i hela sin utveckling genom vistelse i naturen
- Får möjlighet till rörelse och gemenskap på ett lustfyllt sätt i naturen
- Får utveckla grunden till ett livslångt intresse för friluftsliv
Utomhuspedagogik
Idén i denna pedagogik är att barns behov av kunskap, rörelse och gemenskap tillfredsställs genom vistelse i naturen.
Vi vill att barnen ska uppleva glädjen i att tillsammans med andra barn och ledare upptäcka och uppleva naturens stora och små under. Vi vill grundlägga vanor som barnen har med sig in i vuxenlivet. I Ur och Skurs verksamhet genomsyras av Friluftsfrämjandets verksamheter för barn. Vi vistas ute alla dagar i veckan där verksamheten styrs av läroplanen och Friluftsfrämjandets I Ur och Skur verksamhet.
Personalen utgår från barnets intresse, erfarenhet och utveckling och arbetar Medupptäckande, Medundersökande, Medupplevande och Medagerande tillsammans med barnen.
Alla barn på förskolorna är indelade i grupper och får delta och uppleva Friluftsfrämjandets skogsskolor.
Skogsmulle och hans vänner är en stor del av barnens vardag på förskolan och figurerna används i undervisningen. Skogsmulles vänner är Laxe, Fjällfina och Nova
Skogsknoppar 1-2 år
Skogsknopp är vår verksamhet för barn mellan ett och två år. Här är korta ben en fördel, för då är du närmare alla roliga kottar och spralliga myror – och mossan är mjuk om du trillar.
Barnen härmar, hoppar, rullar, kryper och tultar. De upprepar det mesta, är nyfikna, plockar och samlar. Känner på allt de ser, smakar ibland. Naturen är världens bästa lekplats. Så mycket att se, höra, känna, dofta och smaka. På Skogsknopp leker, sjunger och upptäcker vi naturen tillsammans.
Här får barnen efter egen förmåga träna motoriken och stärka musklerna i den mest fantastiska platsen för barns utveckling: naturen. Medupptäckande vuxna ger barnen vägledning och trygghet. Som Skogsknopp håller barnet som bäst på att bilda sig kroppsuppfattning. Först när grovmotoriken blivit säker i naturens snubbelvärld är det dags att börja träna sin styrka genom att lyfta grenar och bära stenar. Skogsknoppbarnens naturupplevelser förstärks genom enklare sånger, ramsor och kortare sagor. Något som är häftigt är att forskning menar att barn som fått lära känna naturen också i högre grad hittar ut i naturen och får ett miljöengagemang som vuxna. Varje barn har sin egen ryggsäck med sig packad med frukt och en sittdyna.
Skogsknytte 3-4 år
Skogsknytte är vår verksamhet för barn mellan tre och fyra år. Här får barnen fortsätta upptäcka och uppleva naturens variationsrika miljöer, skutta runt över stock och sten på egen hand.
Tillsammans med ledare får barnen uppleva naturen på nära håll, i sin egen takt, med hela kroppen och alla sinnen. Lekar och sånger förstärker upplevelsen och gör vistelsen extra rolig. Friluftsliv bidrar till att få naturkänsla, rörelseglädje och gemenskap. För barnen innebär det att få uppleva naturen, röra sig fritt och ha roligt.
Vi tycker att naturen är världens bästa lekplats, och det brukar också barnen tycka. Naturen stimulerar alla sinnen och väcker barns naturliga nyfikenhet, där tränas motorik och musklerna stärks. Barnen rör sig och använder sin fantasi av bara farten. Varje barn har sin egen ryggsäck packad med sittdyna, frukt, matkåsa, spork och något att dricka. Knyttebarnen äter lunch i skogen stora delar av året.
Skogsmulle 5-6 år
Skogsmulle är barnens vän och fantasifigur i skogen, som ibland besöker barnen för att leka, sjunga och berätta om naturen. Skogsmullefiguren är också ledarens pedagogiska hjälpmedel. Skogsmullebarnen vill experimentera, utforska och söka kunskap.
Barnen är vetgiriga och frågorna är många, vi söker upp svaren tillsammans med barnen i böcker eller på internet. Barnen undersöker och upplever naturen på ett nyfiket sätt och upptäcker på så sätt naturens vanligaste växter och djur. Barnen lägger nu sista bitarna i grunden för att skapa en känsla för naturen och allt som lever i den. I känslan ingår attityder, värderingar och identifieringar. Direktupplevelser med alla sinnen är basen för att göra oss medvetna om människans inverkan på naturen och grundlägger en ekologisk förståelse.
När barnen är ”Mullebarn” får de prova att tälja, tända eld, laga mat på stormkök, grilla, bygga vindskydd.
Varje barn har sin egen ryggsäck packad med sittdyna, frukt, matkåsa, spork/bestick och något att dricka. Mullebarnen äter lunch i skogen stora delar av året.
Barnen härmar, hoppar, rullar, kryper och tultar. De upprepar det mesta, är nyfikna, plockar och samlar. Känner på allt de ser, smakar ibland. Naturen är världens bästa lekplats. Så mycket att se, höra, känna, dofta barn mellan ett och två år där vi leker, sjunger och upptäcker naturen tillsammans. Träffarna kan ske såväl i en dunge vid den lilla parken som på en mysig plats i skogen.
Här får barnen efter egen förmåga träna motoriken och stärka musklerna i den mest fantastiska platsen för barns utveckling: naturen. Medupptäckande vuxna ger barnen vägledning och trygghet. Som Skogsknopp håller barnet som bäst på att bilda sig kroppsuppfattning. Först när grovmotoriken blivit säker i naturens snubbelvärld är det dags att börja träna sin styrka genom att lyfta grenar och bära stenar. Skogsknoppbarnens naturupplevelser förstärks genom enklare sånger, ramsor och kortare sagor. Något som är häftigt är att forskning menar att barn som fått lära känna naturen också i högre grad hittar ut i naturen och får ett miljöengagemang som vuxna.
Fjällfina – lär dig om fjällens vidder
I en liten kåta i fjällbjörkskogen bor Fjällfina. Hennes samiska kolt är lika blå som fjällhimlen och i det vita håret sitter ett band smyckat med två isranunkel. Med näbbskor på fötterna går eller skidar hon genom fjällets stora vidder och rena luft. Fjällfina tar hand om djuren och naturen på fjället.
Hej Vindivil ropar hon och låter ropet följa med den ödsliga vinden. Kanske för att locka dig att lära dig om fjällens magi? Eller bjuda dig på en klunk av fjällbäckens friska vatten från kåsan som ofta hänger i det färgglada bandet runt hennes midja.
Nova – din vän i rymden
Precis bredvid vår planet Tellus ligger fantasiplaneten Tella. Tella är precis som Tellus, men har inte smutsats ner av människor. Allt är så rent och fint där att planeten inte syns på avstånd.
Hör du ett ”Kostmohoj” ljudandes genom atmosfären måste du titta upp. Då är det med all säkerhet Nova med sitt solgula hår, vita dräkt och kanske både vingar och hjälm som kommer åkandes på solstrålarna.
Nova vill lära oss om rymden och hur vi kan hålla det lika rent som vår planet som på Tella. Kosmohoj kommer förresten från när Nova såg hur stort kosmos och hela universum är. Det betyder ”hej hela universum” på Tellaiska.
Laxe – var rädd om våra vatten
”Hej Bubbeliå” hörde Skogsmulle när han gick vid viken. I vattnet såg han en figur med grön dräkt och silverglänsande fiskfjäll på kroppen.
Håret var av tång och där satt en vacker orange sjöstjärna. På fötterna hade han simfötter. Du får heta LAXE sa Skogsmulle till honom, eftersom han är vän med blanklaxen.
Laxe bor i en hydda vid vattnet. Den är byggd av bärerslanor och stora fiskfjäll. Han tar hand om allt vatten i Sjöar, hav, älvar och bäckar, precis som Skogsmulle tar hand om allt i skogen. Hör du ett läte som låter som djuren när de rör sig i vattnet? Då kan det vara Laxe som utbrister ”Hej Bubbeliå”.
Skridskor Skrinna – för de äldsta barnen
Här lär sig barnen skridskoåkningens grunder. Det gäller att kunna åka framåt, bromsa, svänga, vända och åka bakåt. Genom roliga och spännande lekar som tillfredsställer barnens behov av fantasi och rörelser, får barnen träning och kunskap i skridskoteknik.
Här lär sig barnen skridskoåkningens grunder. Det gäller att kunna åka framåt, bromsa, svänga, vända och åka bakåt. Genom roliga och spännande lekar som tillfredsställer barnens behov av fantasi och rörelser, får barnen träning och kunskap i skridskoteknik.
Skidor Lagge
Här får barnen möjlighet att prova åka längdåkningsskidor. Genom lekfulla övningar på längdskidor lär sig barnen behärska sina skidor, svänga och glida. Vi leker fram teknik och säkerhet.